5ème: réviser le développement durable et le lien entre l'évolution de la population et le développement durable

Par nathalie pinard

un exercice en ligne pour connaître les enjeux du développement durable

Lire la suite

5ème: réviser le développement durable et le lien entre l'évolution de la population et le développement durable

Par nathalie pinard

un exercice en ligne pour connaître les enjeux du développement durable

Lire la suite

4eme: les pôles de production et d'échange, les repères

Par nathalie pinard

Pour vous entraîner à localiser ici, les pôles de production et d'échange et là aussi. Pour vous assurer que vous connaissez les caractéristiques d'une ZIP: un exercice sur le premier port au monde, Singapour

Lire la suite

3eme: Habiter la France

Par nathalie pinard

un qcm pour vérifier que le vocabulaire est maîtrisé ici un autre pour s'assurer que les grandes caractéristiques de la population française sont connues ici un exercice de localisation des mers, fleuves et montagnes ici un exercice de localisation des...

Lire la suite

5eme: l'évolution démographique et le développement durable

Par nathalie pinard

5eme A et E: le développement durable à Ibity

Par nathalie pinard

Le village d’Ibity est un village situé en plein centre de Madagascar, qui est un pays très pauvre : 89.6% de 20.2 millions d’habitants sont pauvres et vivent avec moins de deux dollars par jour. La plupart des habitants vivent dans des bidonvilles. Là-bas...

Lire la suite

3ème: habiter la France

Par nathalie pinard

3ème: Voyage à Rome

Par nathalie pinard

Voici les documents d'information concernant le voyage à Rome des élèves latinistes de 3ème et de la 3°D. Avertissement: les documents complétés doivent être remis, accompagnés des chèques ( le premier sera encaissé courant octobre) avant le 7 octobre...

Lire la suite

4ème: Etude de cas , le port de Rotterdam. Trace écrite

Par nathalie pinard

4ème : echanges et pôles de production

Par nathalie pinard