En suivant ce lien, vous pourrez lire les textes rédigés par la classe de 4ème F, présentant le développement et les activités du port de Bordeaux au XVIII° siècle:

le port de Bordeaux au XVIII° siècle

Remarque: ces textes n'ont pas été corrigés.

Voici deux activités en ligne qui peuvent vous permettre de savoir placer les éléments importants de la carte étudiée en classe:

entraînement 1

entraînement 2

N'oubliez pas de vous exercer à écrire tous ces noms propres sans faute!!!

Bon courage

Voici les deux fiches de travail pour aborder ce premier thème de l'année:

Fiche de révision : Les temps forts de la révolution française

Je connais le sens des mots suivants : Terreur, monarchie constitutionnelle ou parlementaire, monarchie absolue, privilèges, abolition, constitution, suspect, tribunal révolutionnaire, Grande Peur, république, Empire.

Je connais les dates et événements suivants : 5 mai 1789 ; 14 juillet 1789 ; 20 juin 1789,   4 août 1789 ; 26 août 1789 ; 1791 ; 10 août 1792, 1793/94, 1799, 1804, 1815.

Je sais répondre aux questions suivantes :

-          Que réclament les français avant l’ouverture des Etats généraux ?

-          Quelle réforme politique majeure se produit le 20 juin 1789 ?

-          Pourquoi les parisiens prennent-ils d’assaut la Bastille ?

-          Expliquez en quelques lignes ce qu’est la Grande Peur.

-          Sur quels principes est organisée la société française après la nuit du 4 août 1789 ?

-          Pourquoi Louis XVI convoque-t-il les Etats-Généraux ?

-          Pourquoi Louis XVI est-il arrêté ? Quand ? Quel sort lui est réservé ?

-          Quelle mesure prend la République pour empêcher l’invasion étrangère ?

-          Qui sont les victimes de la Terreur ?

-          Comment Napoléon prend-il le pouvoir ?

-          Quel régime politique met-il en place ?

-          Pourquoi les Vendéens se soulèvent-ils ?

-          Quelle est la situation militaire de la République en 1793?