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Un lien utile pour accéder à un cours et à des exercices en ligne:
http://www.hist-geo.fr/partie-1-dynamiques-territoriales-de-la-france-contemporaine.html
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Fiche de révision : le grand commerce européen au XVIII° et la traite négrière.
Je connais les mots importants de la leçon
bourgeoisie, colonie, empire colonial, comptoir, marine, traite négrière, commerce triangulaire, comptoir, Code noir, plantation, navire négrier, abolitionniste
Je sais répondre aux questions suivantes:
– Quelles sont les grandes puissances européennes au début du XVIIII° siècle?
– Décrivez le commerce triangulaire.
– Comment se traduit dans le paysage l'enrichissement des grands ports européens?
– Décrivez les différentes étapes du voyage d'un esclave d'Afrique en Amérique
– Décrivez les conditions de vie d'un esclave sur une plantation.
– Citez deux arguments en faveur de l'esclavage, utilisés au XVIII° siècle
– Citez deux arguments en faveur de l'abolition de l'esclavage
Je sais faire les exercices suivants
Localiser sur une carte les principaux pays d'Europe
tracer le commerce triangulaire
Lire un texte et extraire sous forme de citation une ou plusieurs informations
Rédiger un court texte pour présenter une situation historique.
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Tous les élèves de collège doivent maîtriser les grands repères terrestres, voici une première série d'exercices en ligne pour s'entraîner ( ou apprendre):
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