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Trace écrite
La défense nationale.
La Constitution définit les rôles du Président de la République comme chef des armées, il dispose de l’arme nucléaire ; du gouvernement comme responsable de l’organisation de la Défense ; et du Parlement qui, seul, autorise la déclaration de guerre. C’est aussi le Parlement qui vote les lois de programmation militaire (c’est à dire les lois qui prévoient l’évolution des Armées sur plusieurs années) réunies dans le Livre Blanc de 2013.
L’armée française est organisée en 4 corps (Terre, Air, Marine, Gendarmerie) et ses actions sont coordonnées par l’Etat-major, nommé par le Ministre de la Défense.
La Défense est globale c’est à dire que tous les ministères doivent concourir à assurer la défense. L’arme nucléaire est considérée seulement comme une force de dissuasion : pour contraindre un éventuel ennemi à reculer.
L’armée assure trois missions principales :
- Protéger par la surveillance et le renseignement (opération sentinelle depuis 2015 pour lutter contre la menace terroriste)
- Dissuader en équipant d’un arsenal conventionnel et nucléaire et en formant des professionnels
- Intervenir militairement dans des zones de conflit (ex. au mali) ou pour porter secours à des populations civiles, en France ou à l’étranger lors de catastrophes naturelles, technologiques ou d’attentats.
La France, intégrée à l’OTAN, membre du conseil de sécurité de l’ONU et associée à la défense commune européenne, intervient également sur la scène internationale, ex. Opération Atalante pour sécuriser la route commerciale au large de la Somalie.
Enfin, le citoyen participe également à la défense nationale (recensement, journée d’appel) en développant un esprit de défense, particulièrement sollicité dans le contexte international instable dans lequel se développe la menace terroriste.
Thème : la défense nationale
Leçon 1 : Son organisation
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1. Qui peut déclarer la guerre ?
2. Qui doit organiser et est responsable de la défense nationale ?
3. Qui est le chef des armées ?
4. Qui coordonne les différentes opérations de l’armée ?
5. De qui dépend l’état-major ?
6. Quels sont les quatre types d’armée dont dispose la France ?
Leçon 2 :Ses missions...
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7. Quel document définit les missions des forces armées ?
8. Quelles sont les principales missions de la Défense Nationale ?
9. De quelle arme de dissuasion dispose la France ?
...sur le territoire national.
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10. Quelle opération militaire est menée sur le territoire national depuis 2015 ? Quel est son objectif ?
Page 401
11. Dans quelles circonstances et de quelles façons les forces armées agissent-elles pour protéger et secourir la société ?
…. dans le monde.
Page 396/397
11. Quelles les trois organisations allées de la France ?
12. Citer deux actions menées sur la scène internationale et préciser les objectifs poursuivis.
Leçon 3 : Le rôle du citoyen dans la défense.
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13. Quelles obligations les citoyens doivent-ils respecter pour concourir à la défense de la nation ?
14. Donner la définition d'esprit de défense.
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Pour ce troisième travail de l'EPI, l'Histoire par l'image, les élèves , on a étudié par groupes ce dessin animé:https://www.youtube.com/watch?v=mVh75ylAUXY
Ils devront ensuite présenter puis commenter des diapositives de ce diaporama en suivant cette feuille de route:
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Introduction.
Répondez aux questions suivantes à l’aide la vidéo.
1. A combien s’élève le nombre de touristes dans le monde en 2015 ?
2. Comment peut-on expliquer l’augmentation du tourisme mondial ? (Au moins 3 facteurs)
3. Combien d’emplois offre le tourisme ?
4. Quelle est la part du tourisme dans le PIB (produit intérieur brut) des Maldives ?
5. Enoncer quatre facteurs différents qui peuvent influencer la fréquentation touristique dans un pays.
6. Citer au moins trois conséquences négatives du tourisme.
7. Citer deux nouvelles formes récentes de tourisme.
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